理性功利主义道德教育理论及其启示

以威尔逊为代表的理性功利主义的道德教育理论以理性的哲学思维方式、分析哲学的方法论、黑尔“普遍规定主叉”的伦理学等为其哲学基础，注重道德思雏的培养，在具体的实践方法上注重直接教学法和专门的德育课程，独创性地提出道德教育的家庭模式等等。这些对于我国道德教育的理论研究和道德教育实践中的目标调整及方式方法的改进，都是很有启发意义的。