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杂志ISSN号
生物学教学回归生活初探
作者姓名:
程东华
作者单位:
河南省潢川幼儿师范学校,河南潢川,464000
摘 要:
教学回归生活是当今新课程改革课堂教学中的要点之一。本文试从生物教学回归生活方面探讨以下问题:生物学课程的科学属性使生物学教学回归生活成为必然;回归生活的生物学教学目标;生物学教学的"教学生活化"应有别于"生活化教学";生物学教学回归生活的意义。
关 键 词:
回归生活
生物学教学
新课程改革
实践
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