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| 双师型教师“素质养成教育”急需突围 | |
| 摘 要： | "双师型"教师队伍建设是我国高职教育发展中面临的一个重要课题。而双师素质养成教育更需要客观合理的顶层设计、科学系统的培训平台、行之有效的激励机制、政校企合作共赢的环境及完善的评价体系。 |
An Urgent Need to Develop the Synthetical Quality of the Double-qualified Teachers |
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