高职院校教师教学与科研压力现状、影响及对策 |
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引用本文: | 郭华,高洁,叶艳芳.高职院校教师教学与科研压力现状、影响及对策[J].郑州铁路职业技术学院学报,2018(1). |
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作者姓名: | 郭华 高洁 叶艳芳 |
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作者单位: | 郑州铁路职业技术学院; |
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摘 要: | 许多高职院校对教师的科研成果加大了考核力度,希望以此提升教师的科研能力,进而促进院校的发展。由于高职院校科研力量先天较弱以及高职院校承担着培养高素质技术技能型人才的重任,不少教师面临着教学和科研双重压力。对此,高职院校的教师要转变观念,正视压力,调整心态,处理好教学与科研的关系,使二者相互促进,实现二者共赢。
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关 键 词: | 高职院校 教学压力 科研压力 现状 影响 对策 |
Study on Teachers' Teaching and Scientific Research Stress Status,Influence Factors and Countermeasures in Higher Vocational Colleges |
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