理工科院校“两课”教学中的传统文化教育 |
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引用本文: | 孙念超.理工科院校“两课”教学中的传统文化教育[J].交通高教研究,2004(2):51-53. |
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作者姓名: | 孙念超 |
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摘 要: | 加强大学生尤其是理工科大学生的人文素质教育是时代的要求。在理工科院校中,“两课”是大学生进行人文素质教育的主要途径。弘扬优秀传统文化对大学生人文素质的培养起着非常重要的作用。将传统文化融入“两课”教学中可以更好地培养大学生的人文素质。
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关 键 词: | 理工科院校 “两课”教学 传统文化教育 人文素质 大学生 |
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