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词的转义的产生途径
作者姓名:钱红
作者单位:郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052
摘    要:本文在现代汉语教材的基础上,对词的转义的产生途径做了新的分析和归纳,认为引申义和比喻义应该重新界定.现行的许多教材把引申义的范围划得过宽,相当一部分被现行教材划归引申义的转义实际上是比喻义.

关 键 词:本义  转义  比喻义  引申义
修稿时间:2001-06-29
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