高职航海类专业学生英语口语能力“可持续发展”探究 |
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引用本文: | 袁学立,黄后俊.高职航海类专业学生英语口语能力“可持续发展”探究[J].航海教育研究,2011,28(2):106-107,114. |
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作者姓名: | 袁学立 黄后俊 |
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作者单位: | 上海海事职业技术学院,上海,200120 |
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摘 要: | 基于当前航海类专业学生英语口语能力不能"可持续发展"的现状,分析产生问题的原因,从改革考核及评估体系、合理设计航海英语课程、优化航海英语口语师资队伍的配备等几方面寻求航海英语可持续发展的可行之路。
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关 键 词: | 高等职业院校 航海英语口语 可持续发展 |
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