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中国留学生跨文化学业适应困难及应对策略研究
作者姓名:王电建
作者单位:西北师范大学教育学院兰州交通大学国际交流处,兰州甘肃730070
基金项目:2012甘肃省哲学社会科学规划资助项目(211145)
摘    要:研究以访谈和中国留学生留学经历的报告为基础,分析中国学生在美留学中所遇到的学业问题,并针对这些问题提出应对策略和建议,为中国留学生顺利完成学业提供帮助。

关 键 词:跨文化  学业适应  困难  对策
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