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中美教师教育政策比较研究
引用本文:魏登尖,贺红风.中美教师教育政策比较研究[J].交通高教研究,2012(3):82-87.
作者姓名:魏登尖  贺红风
作者单位:[1].西南大学教育科学研究所,重庆400715 [2]西南大学教育学院,重庆400715
摘    要:美国教师教育资助项目与我国师范生免费教育政策作为21世纪以来比较有代表性的教师教育改革措施,具有一定的相似性又具有鲜明的区别。通过分析比较二者的相似之处和不同之处,以此加深对我国教师教育改革和师范生免费教育政策的了解。

关 键 词:教师教育资助  免费师范生  教育政策  美国教师教育
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