社会资本:解读陶行知的新视角 |
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作者姓名: | 刘大伟 申国昌 潘标 |
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作者单位: | [1]华中师范大学教育学院,湖北武汉430079 [2]华中师范大学近代史研究所,湖北武汉430079 |
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基金项目: | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中国教育活动史研究”(DAA090143)阶段性成果. |
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摘 要: | 依据社会资本理论,可以将陶行知的人生划分为社会资本的形成期、拓展期、重建期和高峰期。陶行知充分调动其所积累的社会资本,通过同质性互动和异质性互动,实现社会资本内部文化资本、符号资本和经济资本的多元转换,推动了个人及教育事业的发展。
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关 键 词: | 陶行知 社会资本 教育事业 |
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