学术志业:应然的超越性与实然的沉沦性 |
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引用本文: | 陈慧娴,王立平.学术志业:应然的超越性与实然的沉沦性[J].交通高教研究,2012(5):97-102. |
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作者姓名: | 陈慧娴 王立平 |
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作者单位: | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 马克斯·韦伯认为,学术工作本身更多的是作为精神意义上的志业。学术作为精神上的志业昭示着应然的超越性,具体表现为热情之陶醉,灵感之涌现,人格之高尚,信仰之坚定。但是,学术作为精神上的志业,还必须面对实然的沉沦性,即热情之褪去,灵感之湮没,人格之流俗,信仰之动摇。面对实然与应然的相背离,大学教师应承栽着应然的超越性去积极地应对实然的沉沦性。
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关 键 词: | 马克斯·韦伯 学术工作 学术志业 学术危机 |
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