新工科背景下汽车电子控制技术课程改革与实践

随着汽车行业的快速发展,尤其是在电子控制技术领域,传统的教育模式已难以满足 行业对高素质技术人才的需求。文章致力于通过引入现代教学方法改革汽车电子控制技术课 程,包括将最新技术趋势融入课程内容、采用项目导向学习等现代教学方法加强实践教学。 结果表明,这些改革措施能够显著提高学生的学习兴趣、理论与实践能力,能更好地满足新 工科背景下汽车行业的人才培养需求。最后,文章对未来汽车电子控制技术课程的持续改革 和发展提出了建议,旨在为高等教育机构提供参考和启示,共同推动工程教育与技术发展的 融合。