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隐喻认知在航海专业英语阅读中的优势与局限
作者姓名:丁自华
作者单位:江苏海事职业技术学院,南京211100
摘    要:根据认知语言学家Lakeoff和Fauconnier的理论,从隐喻认知的内涵角度,探讨隐喻认知在航海专业英语阅读中运用的优势与局限,论述充分利用隐喻认知理论,扬长避短,能有效提高航海专业英语阅读水平。

关 键 词:英语阅读  隐喻认知  优势  局限  航海专业
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