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| 从个性倾向性角度看师范学生对体育新课程标准的实施 | |
| 引用本文： | 周惠英.从个性倾向性角度看师范学生对体育新课程标准的实施[J].筑路机械与施工机械化,2004,18(3):99-100. |
| 作者姓名： | 周惠英 |
| 作者单位： | 江苏省太仓师范学校，江苏太仓215400 |
| 摘 要： | 主要是从个性的倾向性角度分析学生对体育新课程标准的态度，目的是为体育新课程标准在师范学校更好的开展寻找一些学生个性方面的依据。个性倾向性中，需要是动机与兴趣的基础，“符合兴趣、爱好”、“有一定基础”是设置选修需求的依据。 |
| 关 键 词： | 态度 个性倾向性 需要 兴趣 新课程标准 |
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