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| 新课程实施中的数学课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 马桂声.新课程实施中的数学课堂教学设计[J].中国电动车,2007(2):174. |
| 作者姓名： | 马桂声 |
| 作者单位： | 福建省连城县第二中学 366200 |
| 摘 要： | 一、教学为什么要设计教学设计就是为达到教学目标,教师对自己的教学行为所进行的系统规划。主要解决“教什么、怎样教”这两个问题。教学需要设计的主要理由:一是由学校教育的性质决定的。教师不仅是教学活动的组织者、引导者、合作者,更重要的是教学活 |
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