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大学语文教学层面探讨
引用本文:鲁春梅.大学语文教学层面探讨[J].航海教育研究,2008,25(1):73-75.
作者姓名:鲁春梅
作者单位:东北财经大学新闻传播学院,辽宁,大连,116025
摘    要:在概述大学语文课程的历史与现状的基础上,从工具性、人文教育及审美教育三个层面,探讨大学语文教学的功能,指出大学语文应该淡化工具性的功能,强化人文教育和审美教育的功能。

关 键 词:大学语文  教学层面  工具性  人文教育  审美教育
文章编号:1006-8724(2008)01-0073-03
收稿时间:2007-09-26
修稿时间:2007年9月26日
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