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微课教学在中职汽修专业课中的实践与反思
引用本文:柳志方,翁立东.微课教学在中职汽修专业课中的实践与反思[J].汽车维护与修理,2014(9):95-96.
作者姓名:柳志方  翁立东
作者单位:宁波市象山县技工学校,315700
摘    要:<正>微课是近年来新兴的一种教学形式。在追求速度与效率的今天,似乎"微"更能够符合人们的胃口。微课这种教学形式以其时间短、授课形式丰富、跨越领域广而成为现代社会尤其是网络社会中普遍欢迎的教学手段。微课的应用,在一定程度上突破了传统教学的束缚,使师生的角色发生了明显的变化,使课堂由以教师为中心的单向传输式教学转变为教师引导、学生探索的师生双向协调发展的教学模式;教学方法则从灌输式的教学

关 键 词:汽修专业  单向传输  授课形式  学习者自主性  气缸垫  气缸盖  知识建构  资源应用  技能操作  发动机气缸
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