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| 多元智能理论在非英语专业英美报刊选读课中的应用 | |
| 引用本文： | 李冰冰,倪锡英.多元智能理论在非英语专业英美报刊选读课中的应用[J].航海教育研究,2008,25(2):72-75. |
| 作者姓名： | 李冰冰 倪锡英 |
| 作者单位： | 大连海事大学,外国语学院,辽宁,大连,115026;大连海事大学,外国语学院,辽宁,大连,115026 |
| 摘 要： | 通过对非英语专业学生阅读英美报刊选读过程中的障碍分析，阐述多元智能理论与非英语专业学生学习英美报刊选读课程的关系，并通过分析基于多元智能理论指导下的教学实验，认为以多元智能理论为指导来教授学生阅读活动，能降低学生学习焦虑感，增强学习信心。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论(MI) 英美报刊选读 合作学习 英语教学 |
| 文章编号： | 1006-8724(2008)02-0072-04 |
| 修稿时间： | 2007年10月16 |
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