网络环境下的小学高年级数学研究性学习和合作学习模式 |
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引用本文: | 陈兆岭.网络环境下的小学高年级数学研究性学习和合作学习模式[J].中国电动车,2006(2):23-24. |
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作者姓名: | 陈兆岭 |
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作者单位: | 泰州市高港区白马镇龙河小学 江苏州 |
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摘 要: | 随着中小学“课改”的推进,网络技术成了小学数学的重要辅助教学手段,成为学生们的“新宠”。小学高年级的数学教师, 应该运用网络技术,引导学生进行研究性学习。
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关 键 词: | 网络技术 小学高年级 数学教学 研究性学习 合作学习 |
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