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| 高职学生农业职业价值观培育策略探析——以涉农经贸类专业为例 | |
| 引用本文： | 陈学忠.高职学生农业职业价值观培育策略探析——以涉农经贸类专业为例[J].中国电动车,2014(9):171-173. |
| 作者姓名： | 陈学忠 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院,湖南 长沙,410205 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十二五"规划就业创业专项课题"基于职业能力，以实践为导向的农产品经纪与代理专业创业教育实证研究"，主持人陈学忠。 |
| 摘 要： | 当前,高职涉农经贸类专业学生职业价值取向与涉农职业要求相去甚远。为此,应构建以"知、情、意、行"为主线的内容体系,通过唤醒学生尊严感,激发成就动机,构建以专业课程为主导的价值观综合教育体系,强化专业认知教育、农业职业体验教育、农业职业身份与价值认同教育等手段,从感性和理性两方面来引导、培育学生农业职业价值观。 |
| 关 键 词： | 农业职业价值观 涉农经贸专业 培育策略 |
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