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提高高职GMP教学质量的探讨
作者姓名:杨雷  薛晓文
作者单位:杨雷(徐州医药高等职业学校,江苏,徐州,221116);薛晓文(中国药科大学药物化学教研室,江苏,南京,210009)
摘    要:GMP课程是高职教育中培养药学类应用型人才的一门专业基础课,地位非常重要。该课程内容繁多,知识较为琐碎,抽象,同时,又具有实践性强的特点。因而要想取得良好的教学效果,从而达到培养高素质应用型人才的目的,就需要教师从多方面进行综合考虑,来提高教学质量。本文主要从高职GMP课程的重要性的认识、教学方法和师资要求三个方面入手,对如何提高高职GMP教学质量进行了探讨。

关 键 词:GMP  教学  职业教育  实训基地
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