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注重情感教育,提高学生自我管理能力
作者姓名:李明
作者单位:华东交通大学人文社会科学学院,江西南昌330013
摘    要:班主任是课堂之外的老师,对学生品格的塑造、习惯的养成影响很大.本文从情感教育的角度,来谈谈如何做好班主任工作.

关 键 词:情感教育 自我管理
文章编号:1005-0523(2005)综合-0052-03
收稿时间:2005-07-20
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