马克思主义理论课在高等学校中的地位和作用 |
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引用本文: | 曾方墉.马克思主义理论课在高等学校中的地位和作用[J].上海海运学院学报,1990,11(1):106-111. |
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作者姓名: | 曾方墉 |
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摘 要: | 马克思主义理论在高等学校的地位和作用,是由我国高校的性质和根本任务决定的。马克思主义理论课具有思想教育、政治教育、德育教育、传授知识等多方面的功能,是提高学生思想道德素质的主要途径。资产阶级自由化代表人物对马克思主义的攻击,从反面证明了必须重视马克思主义理论课的地位和作用,“多元选择”是迎合资产阶级自由化的错误主张。只有采取有力措施,才能真正加强和改进马克思主义理论课。
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关 键 词: | 马克思主义理论课 高等学校 地位 作用 中国 人才培养 |
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