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编程计算在高职钢结构原理与设计课程教学中的应用研究
作者姓名:杭振园陆森强谈家辉王凯范信鑫祁麟亚
作者单位:1.浙江交通职业技术学院311112;
基金项目:浙江省高等教育课堂改革项目(kg20160663);浙江省交通教育科研专项计划项目(2016J01);2017年浙江省大学生科技创新活动计划(2017R437004)
摘    要:结合高职院校钢结构原理与设计课程教学现状和特点,以直角角焊缝承载力和构造设计为例,利用Excel软件强大的编程及计算功能对课程教学改革进行了初步的探索。结果表明:编制Excel设计表格可以激发学生对枯燥乏味的理论知识的学习兴趣,增强学生们对专业知识点、参数以及公式的理解,锻炼学生独立全面解决问题的能力。

关 键 词:钢结构  Excel软件  教学改革  探索
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