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浅谈类比联想教学方法
引用本文:杨华.浅谈类比联想教学方法[J].郑州铁路职业技术学院学报,2003,15(3):89-90.
作者姓名:杨华
作者单位:汉口铁路中学,湖北,武汉,430021
摘    要:数学课堂教学的目的,不仅仅是使学生学习新知识,掌握必要的数学基础知识与基本技能的活动过程,而且更重要的是训练学生的思维,发展思维能力,掌握数学思想方法的活动过程.数学教学中,应该有机地渗透数学思想方法.类比联想是研究数学问题的重要思想方法之一.

关 键 词:数学教学  课堂教学  类比联想  教学方法  中学
修稿时间:2002年11月1日
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