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基于“11规则”的艇筏培训教改建议
引用本文:张苡彬,王涛,李晓.基于“11规则”的艇筏培训教改建议[J].航海教育研究,2014(3):70-72.
作者姓名:张苡彬  王涛  李晓
作者单位:山东交通学院,山东威海264200
摘    要:归纳《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》实施以后对艇筏培训和考试在培训学时、培训内容、考试和评估等方面要求的变化,结合培训教学实践,分析培训教学和考试过程中存在的困难和问题,并提出相关建议:提高培训教师的业务素质;加大设施设备的投入;结合评估规范制作评估题卡,并对标准加以优化;采取科学合理的培训和评估方式;加强相关各方之间的交流。

关 键 词:船员  适任考试  艇筏培训  教学改革
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