构建以需求为导向的研究生教育激励机制 |
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引用本文: | 刘冬海,袁晓杰.构建以需求为导向的研究生教育激励机制[J].中国电动车,2008(1):65-66. |
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作者姓名: | 刘冬海 袁晓杰 |
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作者单位: | 大连理工大学人文学院 辽宁大连116024 |
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摘 要: | 随着研究生教育规模的扩大,研究生培养质量已经成为高等教育中的焦点问题。建立合理的研究生教育激励机制必将有效提高研究生培养质量。需求是人的心理动力的源泉,只有当管理上的激励措施符合被管理者需求时才能诱发其行为动机,达到调动积极性的目的。本文在马斯洛需要层次理论基础上,通过实证调查和分析,总结出目前研究生的内在需求,并针对其内在需求,提出科学构建研究生教育激励机制的相关对策。
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关 键 词: | 研究生教育 需求 激励机制 |
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