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新升本科院校C语言程序设计课程质量保障措施与手段研究
引用本文:张芳琴.新升本科院校C语言程序设计课程质量保障措施与手段研究[J].中国电动车,2013(6):92-94,91.
作者姓名:张芳琴
作者单位:宁夏师范学院数学与计算机科学学院
基金项目:宁夏师范学院科学研究项目(YB201345);宁夏师范学院2012年“本科教学工程”(JXGC2012A05);宁夏师范学院2012年“本科教学工程”(JXGC2012C01)
摘    要:新升本科院校由于其特殊性,在一定时期内教学质量得不到有效的保障。本文分析了新升本科院校C语言程序设计课程的特点并提出了保障课程质量的措施与手段。

关 键 词:新升本科院校  C语言程序设计  课程质量保障
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