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建构主义理论指导下的多媒体英语听说教学
引用本文:
彭莉.建构主义理论指导下的多媒体英语听说教学[J].华东交通大学学报,2007,24(Z1):71-72.
作者姓名:
彭莉
作者单位:
华东交通大学外国语学院,江西,南昌,330013
摘 要:
介绍了建构主义理论的主要观点及其理论基础,并探讨在其指导下利用对多媒体进行英语听说教学的启示.
关 键 词:
建构主义
多媒体
英语听说
文章编号:
1005-0523(2007)综合-0071-02
修稿时间:
2007年7月5日
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