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过程性评价在病原生物学与免疫学实验教学中的应用
作者单位:;1.郑州澍青医学高等专科学校
摘    要:探讨过程性评价在病原生物学与免疫学实验教学中的应用。通过课程考核和问卷调查等形式综合评价该教学模式和传统实验教学的效果。采用过程性评价组织实验教学,不仅学生的理论、实验考核成绩及总评成绩均显著高于传统实验教学组,而且能够激发学生的学习兴趣、增强学生学习效果,提升学生的各项能力。

关 键 词:过程性评价  病原生物学与免疫学  实验教学

The Application of Process Assessment in Experiment Teaching of Pathogenic Biology and Immunology
Abstract:
Keywords:
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