“马克思主义基本原理概论”课的教学探索 |
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作者姓名: | 王丹 孙志艳 |
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作者单位: | 大连海事大学,人文与社会科学学院,辽宁,大连,116026 |
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摘 要: | 分析“马克思主义基本原理概论”课的课程定位,阐述“马克思主义基本原理概论”课教学的四种境界,即知识境界、理论境界、艺术境界、人格境界,探索“马克思主义基本原理概论”课的开放式、激情式和双主体式三种教学模式。
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关 键 词: | “马克思主义基本原理概论”课 教学境界 教学模式 |
文章编号: | 1006-8724(2008)02-0070-02 |
修稿时间: | 2007-01-13 |
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