新形势下高校“两课”教师角色分析 |
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引用本文: | 卜毅然.新形势下高校“两课”教师角色分析[J].航海教育研究,2008,25(4):96-98. |
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作者姓名: | 卜毅然 |
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作者单位: | 东北财经大学人文学院,辽宁,大连,116025 |
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摘 要: | 分析在新形势下大学生的角色发生重大变化所带来的高校“两课”教师角色的深刻变化,提出高校“两课”教师的主导作用应与学生的主体作用相联动,从而形成师生之间的良性互动。
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关 键 词: | “两课”教学 教师角色 高校 大学生思想政治教育 |
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