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大学生心理社会能力培养面临挑战的定性研究
引用本文:陈明.大学生心理社会能力培养面临挑战的定性研究[J].广东交通职业技术学院学报,2022(3):106-110.
作者姓名:陈明
作者单位:福建工程学院
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:FJJKCG-107);
摘    要:通过采用半结构化、面对面深度访谈方法,对5所高校的30名大学生和20名心理健康教师进行访谈,结果表明,大学生心理社会能力培养过程中面临内外两个层次的挑战。内在层次包括自我认知偏差、人际交往能力不足、生理缺陷,外在层次包括社会负面效应和原生家庭影响。

关 键 词:大学生  心理社会能力  培养  挑战
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