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| 文言文,怎一个“背“字了得——关于文言文新教法的探索 | |
| 引用本文： | 杨利红.文言文,怎一个“背“字了得——关于文言文新教法的探索[J].中国电动车,2007(9):44-45. |
| 作者姓名： | 杨利红 |
| 作者单位： | 杨利红（华东师范大学中文系） |
| 摘 要： | 本文从自身教学实践的角度总结了几种文言文教学的新方法,其目的在于改善学生学习文言文的恐惧心理,使学生学得有味有趣. |
| 关 键 词： | 化文为图 化文为演 化文为辩 化文为仿化文为编 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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