基于任务驱动的PLC原理及应用课程改革 |
| |
引用本文: | 于风卫.基于任务驱动的PLC原理及应用课程改革[J].航海教育研究,2015(1):54-57. |
| |
作者姓名: | 于风卫 |
| |
作者单位: | 青岛远洋船员职业学院 |
| |
摘 要: | 针对高职院校PLC课程教学中存在的理论教学与技能训练脱节、教学活动以教师为主体、教学内容脱离工业实际、学生动手能力与创新能力培养不足等问题,以青岛远洋船员职业学院"PLC原理及应用"课程教学为例,在对教学过程进行问题分析的基础上,提出任务驱动教学改革思路与实施方案,从提高学生学习主动性与实践技能、培养学生创新能力角度对方案的针对性进行对比分析,证明任务驱动教学可显著改进"PLC原理及应用"课程教学效果。
|
关 键 词: | PLC原理及应用 课程教学改革 任务驱动教学法 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|