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| 层次分析法在学生工作评估中的应用 | |
| 作者姓名： | 王宏彪 |
| 摘 要： | 为了加强学生工作，进一步提高学生思想教育水平和管理水平，我们尝试定期对各系学生工作情况进行评估，这是实现科学管理的重要手段，它是使学生工作由传统经验型管理转向信息系统的科学管理的重要途径。就各系而言，评估既是对自身工作的评价，又是对学生工作的促进。各系通过对照评估指标进行自我检查、自我评价， |
| 关 键 词： | 学生工作 学生思想教育 自我评价 科学管理 评估指标 尝试 自我检查 定期 经验型管理 对照 |
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