| 从人的可持续发展视角审视体育教育的价值 |
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| 引用本文： | 何维民. 从人的可持续发展视角审视体育教育的价值[J]. 兰州交通大学学报, 2005, 24(2): 148-151 |
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| 作者姓名： | 何维民 |
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| 作者单位： | 何维民（兰州交通大学,体育部,甘肃,兰州,730070） |
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| 摘 要： | 可持续发展思想是人类发展的一个根本变革.它的目的是促进人口、资源、环境与社会的发展,其核心就是人自身的发展.依据可持续发展理论及素质教育的要求,论述了人的可持续发展的内涵,从哲学、心理学、生理学、教育学的不同角度,不同层面阐述了体育教育与人的可持续发展之间的关系以及体育教育基于人的可持续发展的价值.
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| 关 键 词： | 体育教育 可持续发展 人才培养 价值 |
| 文章编号： | 1001-4373(2005)02-0148-04 |
| 修稿时间： | 2004-10-20 |
To Examine the Value of Physical Education from the Angle of Sustainable Development |
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| He Weimin. To Examine the Value of Physical Education from the Angle of Sustainable Development[J]. Journal of Lanzhou Jiaotong University, 2005, 24(2): 148-151 |
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| Authors: | He Weimin |
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