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英语学习中本族语的负迁移与干扰现象分析
引用本文:罗东山.英语学习中本族语的负迁移与干扰现象分析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2006,5(3):110-112.
作者姓名:罗东山
作者单位:武汉铁路职业技术学院 湖北武汉430063
摘    要:对英语学习中本族语在语音、词汇、句法等方面的负迁移与干扰现象及应对策略进行了探讨。迁移分为正迁移和负迁移。正迁移会导致促进作用的发生,而负迁移则产生干扰或抑制作用。改变重语言知识轻文化背景知识的做法,强调英语、汉语两种语言的对比,可以有效地消除本族语的消极影响。

关 键 词:英语学习  本族语  负迁移  对策
文章编号:1671-8100(2006)03-0110-03
收稿时间:2006-03-27
修稿时间:2006年3月27日

Analyse on Negative Transfer of the Native Language in English Learning
LUO Dong-shan.Analyse on Negative Transfer of the Native Language in English Learning[J].Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology,2006,5(3):110-112.
Authors:LUO Dong-shan
Abstract:The paper discusses the negative transfer of the native language in English learning and its countermeasures.Transfer is divided into positive transfer and negative transfer.The former promotes English learning while the latter has a bad effect on it.Changing the way of focusing on linguistic knowledge but ignoring cultural context,and contrasting English language with Chinese language,we can effectively eliminate the bad effects of the native language.
Keywords:English learning  native language  negative transfer  countermeasure  
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