过程写作法在英语写作教学中的应用

本文对英语写作教学中使用的过程写作法与成果写作法做了对比。在对比的基础上,笔者分析了过程写作法在写作教学实践中所表现的长处与弊端,并提出如何应对目前英语写作教学中的问题。     

分析工程安全责任风险管理的重要性

着重分析了安全责任风险管理的要点，对其在整个施工过程中所起的作用进行了详细的阐述。     

内容依托教学评估问题刍议

把评估贯穿于内容依托教学的整个过程,在内容依托教学中举足轻重。阐述评估过程中的一系列问题——评估内容、评估目的与类型、互动的评估方式、评估原则以及评估过程参与者,以期在内容依托课程的框架下为评估学生表现提供可行方法与建设性的指导原则,同时提供了内容依托教学理论操作性强的范例。     

探析公路桥梁施工中软土地基施工技术

对公路桥梁施工中软土地基施工技术进行探讨,首先分析了我国在公路桥梁施工中软土地基的现状,论述了软土地基施工在整个公路桥梁施工中所表现出的重要性,最后详细分析了现有的公路桥梁施工中的软土地基施工技术,以期能够提高我国公路桥梁施工中软土地基施工的质量,从而使公路桥梁的质量与使用寿命得到充分的保证。     

工作抽样在汽车装配生产线中的应用分析

介绍了工作抽样的基本知识,应用工作抽样法的方法对某汽车装配生产线生产过程进行了分析,找到制约生产效率提高的浪费环节,研究表明:在整个生产过程中用在取工具、搬运、等待等活动中所花费时间的比例偏高,减少了有效工作时间。根据工作抽样的数据进行统计分析,提出了提高效率的改善方案。     

冬季路桥混凝土施工措施

在经济建设与科技飞速发展的情况下,我国道路桥梁建设的规模也越来越大,道路桥梁工程的成功与否对我国经济的发展会产生一定的影响,混凝土是道路桥梁工程中使用最多也是最重要的建筑材料,一项道路桥梁工程在施工过程中混凝土浇筑的质量高低是影响整个工程质量高低的根本因素。就道路桥梁冬季混凝土浇筑施工过程中所存在的问题及解决问题的措施进行了仔细的分析。     

分析公路路面施工安全管理

在最近几年的发展过程中,随着我国高速公路工程的建设规模不断扩张,公路路面施工过程中所面临的安全问题也日益加重,对整个高速公路的行车安全产生了严重的影响。因此,在公路路面施工过程中,必须要充分保证整个路面工程的施工质量,实施有效的路面施工安全管理工作来加以保障,以此来最大限度上上提高整个公路交通通行的安全性。     

应用型航海院校思想道德修养与法律基础课教材探析

从近年来教学过程中收集到的学生问题出发,对教材的编写现状进行探索和思考,指出现行教材中章节顺序安排上和课程的整体性安排上与当前的实际教学需要之间存在的瑕疵,以期今后在修订新版教材或开展教学实践时给予充分的改进;指出十八届四中全会提出的关于全面推进依法治国的相关要求也是大家需要给予充分考虑的因素.     

任务教学法在高职单招生英语差异化教学中的应用

高职单招生数量的增多给高职英语教学带来了新的问题,迫切需要解决。单招生在外语学习中所表现出来的较大差距,可以通过差异化教学得以解决。任务教学法能够有效突出学生语言应用能力的培养,在学习过程中使学生明确学习目标,充分激发学习热情。将任务教学法应用于单招生差异化教学,发挥二者结合的优势,不失为积极的教学探索。     

项目教学法在“数字电路”课程教学中的应用研究

文章针对当前高职院校“数字电路”课程教学中存在的问题．介绍了项目教学法在“数字电路”课程教学中的应用与实践过程,并说明了教学实施过程中所需注意的问题。运用该方法充分调动了学生的学习积极性、主动性和创造性,加强了学生在教学活动中的主体地位。     

《机械制图》理论教学与应用实践相结合的教改方法研讨

本文就《机械制图》课程的教学方法做了详细讨论，指出传统教学方法的弊端，并根据教学环境因素的变化提出了一些改进意见和实用的教学方法。     

元认知策略在微格教学技能训练中的运用

本文以元认知理论为指导,分析了元认知策略在微格教学技能训练过程中所起的作用,并通过个案分析阐述了元认知理论对微格教学训练模式和教学技能训练的意义,为微格教学实践提供了一点启示。     

数控实践教学及其实训故障辨析

阐述了数控实践教学对培养数控专业学生的实践操作技能和加深数控知识的掌握起着重要的作用;通过两年的数控实践教学,结合广州航海高等专科学校的教学安排,提出实践教学要重视内容和突出技能培养;总结了在数控实践教学过程中实训出现的各种问题、突发性故障和人为造成的故障,并提出相应的解决办法,为以后的实践教学提供借鉴,避免类似的问题发生．     

高职《建筑材料》课程教学改革与实践

针对建筑材料课程在理论和实践课教学中存在的不足,就建筑材料理论教学和实践教学及教学方法的改革提出几点可行性建议,从而激发学生的学习兴趣,培养其创新能力,为毕业生在今后的设计和施工工作中合理选材打下坚实的基础。     

电子技术实验教学现状分析与改革探讨

电子技术是一门专业基础课,不但具有较强的理论性,而且要求具有较强的动手实践能力.如何把理论课和实践课更好地结合起来,加强实践动手能力,使学生所学的理论知识更加贴近生产实际是这门课程教学改革的重点。本文针对高校工科类专业电子技术课程实验教学中遇到的主要问题,提出教学改革的措施。     

船舶轴系对中实训原理与装置的设计

高职院校船机制造与维修专业的船舶动力装置安装工艺实训教学,部分院校都没有进行船舶轴系对中实训,或只是部分的演示性实训,达不到对高职船机制造与维修专业学生的技能教学目的。为了提高高职船机专业学生的专业技能,本文提出了船舶轴系对中实训室的建设及其设计,使学生在学校经过实训,掌握船舶轴系对中的方法及其工艺。     

应用型本科院校中卓越工程师应具备的技能

针对应用型本科院校培养卓越工程师的要求,分析培养卓越工程师的条件及卓越工程师应具备的技能,即理论知识能力与实践技能的培养,开拓创新技能的培养,建设产学有机结合、校企共建的培养平台,使学生具有锐意进取的精神及较强人际交往、团队协作和沟通技能。     

高职英语听力教学中存在的问题及训练策略

本文在深入分析高职英语听力教学中存在的主要问题的基础上,着重探讨了有效提高高职英语听力教学效果的训练策略和手段,对提高高职学生的英语综合技能和优化高职英语课堂教学有一定的指导作用。     

网络编辑动画技能人才培养探讨——基于应用中文专业本科人才

当今时代是一个信息高速发展的时代,对中文人才培养提出了更高要求,除了具备较强的文字功底和文学素养外,还应紧跟时代发展趋势,提升中文网络编辑的应用型人才素质。其中,Flash动画技能是网络编辑的重要技能之一。文中主要探讨了如何进行面向中文网络编辑职业岗位的动画技能人才培养。首先分析Flash动画在网络编辑中的应用,然后以中文专业学生为对象进行学习者的特征分析,确定动画技能人才的培养目标和方向。最后,重点研究该动画技能的人才要求,为下一步的课程及实践教学模块设置提供依据。     

疫情背景下高职院校在线教学的实践与思考

分析了疫情背景下的在线教育给高职带来的挑战与机遇。以培养技术技能型人才为目标的高职生失去了线下实践机会,这给高职教育带来了挑战。通过有针对性的仿真手段及教学计划调整,显示了高职在实践教学上的特点;通过调整课程线上教学的方式方法及在家实践的方法,可应对这一挑战。通过各种手段宣传高职特色、本校特色,加强高职特色建设、品牌建设。