CBI在轮机英语教学中的应用

CBI教学理念是把语言学习和学科知识学习完全结合起来，教学的重点从教学语言本身转变到通过学习学科知识来获得目标语言能力。文章通过具体分析CBI教学理念对轮机英语教学的理论指导，探讨了在课程设置、教材选择、教学方法等方面的教学实践。     

实船情境下“轮机维护与修理”课程教学改革

分析"轮机维护与修理"课程教学存在的问题:内容复杂抽象,教学效果不佳;实践教学资源不足;课程设置不合理;英语知识关联不足。从教学资源、教学组织、教学过程、考核方式等方面,提出理论与实践相结合的实船情景"轮机维护与修理"课程教学模式。     

浅析中职轮机英语教学中存在的问题与对策

目前在中职轮机英语教学中，依然存在教材陈旧、偏重语法、忽视口语听力培训等问题。针对这一情况，讨论如何转变教学内容，改善教学方法。     

加快英语教学改革步伐培养新世纪航运人才

从培养目标、教学模式、课程设置、教材建设和教学方法等方面对航海技术专业近年来的英语教学现状进行了系统分析，同时为该专业英语教学改革提出了一些建议。     

符合 STCW78/95公约要求的液压传动教学探讨

根据STCW78／95公约对轮机管理技术人员管理液压机构的适任要求，针对本科轮机管理专业液压传动课程教学存在的问题加以探讨，并提出课程设置和实验安排的改进设想。     

教学最优化理论在高职轮机英语教学中的应用探究

文章以巴班斯基的教学最优化理论为依据,结合目前高职院校轮机英语教与学的现状,进行高职轮机英语课程的教材建设、教学形式以及教学方式体系的优化,从理论上阐述了如何提高高职轮机英语教学的实效性。     

轮机自动化教学改革研究

本文就轮机自动化课程的教材改革，即如何使教材内容更加面向实际管理需要并跟踪反映新技术的发展和在本门课程中如何采用计算机辅助教学等问题进行了初步探讨和研究     

上海海事大学上海浦江教育出版社推出《轮机维护与修理》

正内容简介《轮机维护与修理》获得上海市教委第三批本科试点专业建设项目资助,系轮机工程专业本科课程"轮机维护与修理"的教学用书,可作为海船船员相关培训课程的教材,也可作为航运单位和修造船厂有关工程人员的参考用书,旨在为轮机工程专业学生及相关人员以后从事船机维修、船舶监修监造等方面的轮机管理工作奠定必要的技术基础。《轮机维护与修理》共分十章:现代维修理论;船机零件摩擦与磨损;船机零件腐蚀;船机零件疲劳     

谈轮机工程专业英语教学改革

根据 1995年修订的STCW公约对轮机部人员在英语方面的要求 ,以及国际航运市场对船员英语水平越来越高的要求 ,阐述了加强英语听说训练 ,提高轮机工程专业毕业生综合英语能力的重要性 ,提出轮机专业英语教学应该由单纯的知识传输转向能力培养 ,并从教学大纲设计、课程设置、教学手段等几个方面就轮机专业英语教学改革进行了探讨     

如何在轮机英语教学中实施互动教学法

文章介绍了目前轮机英语教学方法的弊端，探讨了互动教学法在轮机英语教学中的实践，并提出了互动教学法实施的注意事项以及其作用。     

轮机工程专业双语教学的实践与思考

在概述轮机工程专业双语教学的定义及轮机工程专业的专业特色的基础上，从师资力量、教材的采用、学生的英文素质、学校的管理制度和激励机制等几方面，阐述轮机工程专业双语教学存在的问题，并提出相应的解决对策。     

基于项目教学法的轮机英语课程资源的整合与优化

针对轮机英语与轮机工程专业知识紧密结合的特点,从项目教学法,从项目精选、目标确定、项目实施、效果评价等入手,探讨其在轮机英语教学中的运用,以及在此基础上对教师、教室、图书馆、网络等轮机英语课程资源的整合与优化。     

试论我校的英语教学改革

本文根据我校英语教学改革的实际情况，结合我国当前英语教学改革的新动向，在课时安排、课程设置、英语技能训练等方面提出了一些可行性建议，目的在于加快英语教学改革的步伐     

对航海英语教学中教材及教学方法的几点探讨

章就目前中国大多数航海院校在航海英语教学中教材、课程设置、教学方法方面存在的问题进行了探讨。提出了解决这些问题应采取的一些办法。     

轮机专业单片机课程的教学探索

单片机原理是轮机工程专业一门重要的专业基础课程,本文依据本专业毕生生的从业特点和该课程实践性强应用性强的特点,从课程的大纲的设置、课堂教学、实践环节和考核方式等几方面提出了关于单片机课程教学的改革的建议。     

轮机工程材料课软件开发的初步规划

本文结合轮机金属材料课程的教学实践，在阐述课程特点，比较投影胶片、电视录像片和ＣＡＩ课件等现代化教学软件及其方法的基础上，对轮机工程材料课程的现代化教学软件的开发进行了初步地规划。这将有利于提高本课程的教学质量，并拓宽基础、强化专业。     

轮机工程专业船舶电气教学改革探讨

随着我国轮机人员“机电合一”,以及海船船员适任考试新大纲的施行,对轮机人员船舶电气方面的知识要求越来越高,而毕业生尚不能完全满足要求的现象。本文分析了当前船舶电气课程教学中存在教材覆盖面不够、不能满足工作需要以及现有课程实践性差的问题,探讨了船舶电气教学改革的思路和方法。并针对性地对广东海洋大学轮机专业的船舶电气实验教学提出了自己的改进意见。     

《轮机维护与修理》中测量内容教学模式探讨

结合STCW78／95公约和现行船员适任考试评估大纲，就新形势下国内现有的《轮机维护与修理》课程相关教材如何提高轮机工程技术专业中测量内容教学效果探讨测量内容的教学方法，提出按测量工具的使用方法、测量项目及测量部位、测量记录方法及项目测量记录计算相关联为序的教学模式，以更好地提高所培养人才的专业素质．     

航海英语教学的需求分析

在介绍专门用途英语教学中的需求分析理论的基础上，采用问卷调查、座谈、资料收集、信息咨询等方法，对航海英语的教学进行目标需求分析，希望为航海英语的教学大纲设计、教材建设、教学方法设计以及教学设施的设置等提供参考，从而促进航海英语教学的发展。     

基于STCW公约马尼拉修正案的高职轮机工程技术专业教学改革

分析STCW公约马尼拉修正案关于轮机部操作级船员适任标准与海员准入标准方面的修正内容及其内涵特征,从高职轮机工程专业人才培养目标定位、高职轮机工程技术专业人才培养方案、课程开发与课程教学等几方面提出高职航海院校轮机工程技术专业为全面履约而进行教学改革的思路和建议。