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为了定量评价汽车及总成的技术状况,仅有诊断参数还不够,还必须有诊断标准。诊断标准是从技术一经济观点出发,在汽车正常运行时输出的各种状态参数变化范围的允许值。诊断标准有两种分类方法,按标准的来源划分,可分为国家标准、制造厂制定的标准和使用单位制定的标准;按标准的性质划分,可分为绝对标准、相对标准和类比标准。 相似文献
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建立汽车行业团体标准评估模型和推荐方法,有利于更好地开展团体标准服务工作,对于提高团体标准规范性、逐步建立团体标准优胜劣汰的良好机制以及有效甄别和选拔高质量团体标准具有重要作用。本文所建立的团体标准评估模型围绕制定主体资质评价、制定过程评价、团体标准的编制质量、标准推广情况、标准执行情况和标准的实施状况等六个指标展开,并对指标进行3级分解,通过对多维度客观数据的采集及整理分析,选取模糊综合评价模型作为研究模型对团体标准进行综合评价,最终评价结果以综合评分和单项指标评分的形式输出。 相似文献
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我国工程建设标准分为国家标准、部标准(专业标准)、地方标准和企业标准四级。公路工程方面已经制订和发布的标准规范均属国家标准和部标准,作为公路工程建设标准体系的重要组成部分的地方标准和企业标准则为数极少。本文仅就发展公路工程地方标准的必要性及有关的问题,谈几点意见。一、公路工程建设地方标准的现状我国工程建设地方标准规范工作起步较晚。到目前为止,己制订的地方标准约占国家标准和部标准总数的6.9%。但制订的地 相似文献
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国内外汽车燃油经济性的评价方法 总被引:1,自引:0,他引:1
世界上评价汽车燃油经济性的标准,主要有美国标准、欧洲标准和日本标准。其余国家大体都参照这3种标准来制定适合本国的标准。文中描述这3种标准并对其进行粗略比较,探讨一下它们之间的差异。 相似文献
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操稳性能的优劣直接影响驾驶的感受,更关乎高速行驶时的安全性和稳定性。研究和评价车辆操稳性的直接方法是实车试验,通过总结梳理各类试验与评价标准,查阅汽车操稳试验与评价方法的最新国内标准及ISO标准,分析国内相关标准的现状,以及对比ISO标准存在的优势和缺点,为完善我国汽车试验的标准体系提供参考。 相似文献
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本文旨在通过梳理乘用车节能标准和政策的发展历程,分析其配套作用关系,构建乘用车节能领域标准和政策配套管理体系,提出乘用车节能领域标准与政策的制定建议,持续提升节能标准与政策配套作用,为其他领域标准与政策配套关系构建提供借鉴。 相似文献
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现代汽车工业的高装饰性标准对新颜色开发、车身颜色控制和外协件颜色匹配等方面的要求越来越高。因此,汽车涂装标准色板的制作和管理日益受到汽车生产厂的重视。结合涂装生产经验,介绍了涂装标准色板的制作过程、质量评价要求、色差控制标准的确定和标准色板的管理措施等内容,重点介绍了标准色板色差的测量方法。 相似文献
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标准经济条件下的电动汽车产业化标准框架构建 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从标准经济的时代背景出发,阐释了标准经济的内涵和作用,分析了电动汽车产业化对标准的要求,概括了我国电动汽车标准发展现状。在此基础上,提出了我国电动汽车标准构建的框架思路。 相似文献
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我国的车内空气质量标准,现在为止在国际上已经成为热点。最早标准是俄罗斯标准,之后还有JAMA、德国、ISO、韩国、世界车辆协调法规论坛UNWP29不一样,评价指标除了车内挥发物质控制有关,重要的是与汽车尾气有关的标准。我国已经制定的标准和正在修订的标准,主要对内饰材料进行控制,俄罗斯标准则主要参考依据。我们的标准是2004年开始立项; 相似文献
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从试验角度对2012版CB24406和GB24407两项校车标准在外部结构安全、底盘和车身方面的规定进行了分析,解释了标准制定的原则,提出了标准执行中的不足,为校车设计开发和标准修订提供参考。 相似文献
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运用定性和定量相结合的方法研究智能运输系统(ITS)中综合运输及运输管理关键标准。具体如下:在目前的综合运输及运输管理标准体系表中,对一部分显而易见的标准先用定性的方法分析其是否为关键标准,得出第一部分关键标准。然后对剩下的标准运用层次分析法和聚类分析法相结合的方法,得出第二部分关键标准,即先用层次分析法得出各专家的权重向量表,对所有的权重向量表进行聚类分析,得出综合权重向量,按照综合权重向量确定第二部分关键标准。最后,合并两部分得出综合运输及运输管理关键标准。 相似文献
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SNELL以制定最具有权威的头盔标准、监督标准的实施和升级而享誉全美乃至全球,SNELL头盔标准非常严格,其严格程度超过美国交通部(DOT)、美国标准研究院(ANSI)、美国材料试验协会(ASTM)及美国消费品安全委员会(CPSC)制定的40CFR part1023标准。为了充分利用技术和研究成果,并最大限度地向消费者提供安全,SNELL标准每5年换版一次。 相似文献
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高职院校图书馆工作标准是按照高职院校图书馆的特点制定和实施的管理和服务工作规范。我国高职院校图书馆的标准体系应当由高职院校图书馆管理标准、技术标准和工作标准三部分组成,其中对一个高职院校而言,制定和实施工作标准是高职院校图书馆标准化的关键。高职院校图书馆工作标准的内容包括每一服务与管理工作需要解决什么问题、解决问题的核心工作目标、工作过程的相关因素、解决该问题的相关资料和解决问题的业务处理流程等内容。通过高职院校图书馆工作标准的制定和应用,创新图书馆管理模式,推动高职院校图书馆事业的全面健康可持续发展。 相似文献