大学生心理矛盾原因分析及对策

本文重点分析了当代大学生心理矛盾产生的原因,并提出如何正确引导和培养大学生健康的心理。     

大学生的挫折心理及心理对策

在探讨、研究大学生中常见的挫折心理反应及挫折心理产生原因的基础上,提出了相应的心理对策.     

航海类大学生心理健康问题与疏导

阐述航海类大学生心理疏导的现实意义,对国内某航海类院校学生进行心理现状调查问卷,并对当前航海类大学生心理的现状进行全面分析,并就加强航海类专业大学生心理疏导提出对策。     

探析大学新生失落心理及调适

本文对部分新入学的大学生产生的失落感，进行了问卷调查、分析，总结出产生失落心理的原因，并提出调适失落心理的方法     

大学生自杀原因及干预

大学生自杀问题已日益受到教育界的关注.从心理等几个方面着重分析了大学生自杀的原因,并就如何预防和干预大学生自杀提出建议和思考.     

大学生集群行为的分析与控制

分析了大学生集群行为的基本涵义及其产生的心理机制,在总结归纳大学生集群行为发生的决定性因素的基础上,提出大学生集群行为控制和引导的方式、方法。     

浅谈航海类专业毕业生的心理误区

本文从大学生心理特点和航海职业特征的角度，简单分析了航海类专业毕业生的心理误区，并提出了相应的疏导措施     

大学毕业生的择业心理及调适

在概述当前大学毕业生择业心态表现的基础上，对大学生择业心理进行分析，并从内因和外因两个方面提出了调适办法。     

大学生网络利用现状研究

本文通过大量的数据资料分析,了解大学生的上网行为、网络道德情况以及面对网络文化的种种反映,分析网络对大学生心理、行为积极的和负面的影响,结合互联网信息内容提供、运营监管现状,有针对性地提出大学生、高校以及社会各方面在大学生正确对待、合理利用网络过程中的对策建议。     

对高等航海院校大学生心理健康状况的调查与思考

通过对大连海事大学不同专业、年级心理状况的调查,分析了影响高等航海院校大学生心理健康的若干因素,并提出了培养健康心理的途径与对策。     

大学生心理疾患的表现及归因分析

分析了大学生常见心理疾患的表现,从生物学因素、心理学因素、文化因素、社会因素等方面分析了这些疾患形成的原因,并提出了相应的应对措施.     

欧文亚龙式团体辅导对航海类大学生恋爱心理干预研究

通过海报招募和访谈,筛选出11名同学为研究对象,以人际关系综合诊断量表作为前后测工具,采用欧文亚龙式团体辅导对被试进行实验干预。11名被试除了恋爱心理困惑得到明显改善外,自我肯定、自我接纳水平以及人际交往技能也有所提高。研究可见,欧文亚龙式团体辅导对航海类大学生恋爱心理的干预效果明显且持久。     

高职院校贫困大学生就业心理的调查与对策

通过对高职院校贫困大学生就业期望、就业能力和希望学校提供的帮助等方面的调查，分析高职院校贫困大学生的就业心理，并提出高职院校就业指导工作应建立以市场需求为导向的人才培养模式，提高贫困生就业竞争能力。     

心理资助与经济资助相结合构建新型资助体系的探讨

贫困生是高校学生中一个特殊群体,贫困生资助对于促进和谐校园建设,提高教育公平程度都具有重要意义。在对贫困生的助学工作中,我国已初步建立了以奖、贷、勤、助、免为主体的、多元化的大学生资助系,对广大贫困生进行经济资助。但这种关注更多地偏重于物质、经济方面的资助,较少关注由于经济困难对他们造成的心理影响,往往忽略了对贫困生心理的引导、支持和帮助。本文从实际工作经验出发,结合新形势,论述了贫困生资助体系存在的困境,进而提出心理资助与经济资助相结合构建新型资助体系的一些对策。     

浅析高校毕业生就业心理辅导

本文针对目前大学毕业生存在的一些就业心理问题,提出如何进行合理引导的几点建议。提出开展就业心理辅导,使每位大学生在就业的道路中有自己的目标和发展方向。指导毕业生客观地认识社会、认识自己,及时调整自己的就业期待,做好充分的就业心理准备,把握好就业机会,这是高校教育工作者义不容辞的责任。     

课堂教学的心理分析与心理策略

本文论述了做好课堂教学应对教师及学生的心理进行科学的分析，采用行之有效的心理策略的做法与思考     

网络环境对大学生心理健康教育工作的影响

网络的发展和普及拓展了大学生心理健康教育的空间和渠道,增加了大学生心理健康教育的资源,同时也对新时期的大学生心理健康教育提出了新的挑战.因此加大网络环境下大学生心理健康教育的研究力度是十分必要的.     

心理韧性——航海心理教育的新视域

在系统阐述心理韧性内涵的基础上,借助于心理韧性的过程模型和层次模型,结合航海职业对海员心理的影响特点,探讨韧性理论在航海心理教育中的应用,试图为航海心理教育的改革与发展提供一个全新的视域。     

应将安全心理教育融入航海教育中去

介绍了对未来船员进行安全心理教育的重要性，讨论将安全心理教育融入航海教育中去的必要性，并对如何在航海院校的教学中开展安全心理教育进行了探讨。     

中国传统道德心理文化的现代意蕴

论述了中国传统文化的本质是道德心理文化，深入研究了中国传统道德心理文化的特点，探讨了传统道德心理文化的现代意蕴。