论和谐校园的构建

高等院校构建和谐校园环境是学校稳步可持续地发展重要保证.构建和谐校园即构建学生与学校管理之间的和谐关系;构建学校行政管理与教师之间的和谐关系;构建教师与学生之间的和谐关系.这样才能让教师和学生个体有充分的发展空间.     

不同利益群体关系与和谐校园构建浅析

和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分，人际关系的和谐是和谐校园的核心。不同的群体有各自的群体意识和利益，高校在构建和谐校园中，必须正视不同群体之间的利益矛盾，并建立有效的机制加以协调解决，以实现校园和谐。     

以人为本构建和谐校园

本文从建设社会主义和谐社会的战略高度出发,阐述了高校构建和谐校园的重要意义及其作用,分析了新形势下高校坚持以人为本、构建校园的基本内涵,提出了以人为本、构建和谐校园的新思路。     

从构建和谐校园的视角看校长办公室职能的强化

构建和谐校园,是构建和谐社会的一部分,校长办公室由于其行政和办事职能的辐射性、服务性、协调性,决定了它在构建和谐校园中有重要的作用.高校校长办公室必须强化职能,为构建和谐校园发挥更大的作用.     

论高校校报在构建和谐校园中的影响力

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,高校校报以其正确的舆论、生动的内容和鲜明的个性等独特优势,在倡导、引导和吸引广大师生员工参与构建和谐校园中,发挥着不可或缺的影响力。     

实施人化管理构建和谐校园

人化管理以召唤学生主体意识,促进学生个体生成,构建校园的和谐氛围为终极目标。文章针对在构建和谐校园中,实施人化管理的重要意义和实践方法作了一些探索和研究。     

高校构建和谐校园的思考

和谐校园建设是高校建设的重要组成部分。和谐校园更加注重教育的全面性、人文性、协调性、持续性和多样性；和谐校园建设的核心是以人为本，目标是“和而不同”；其前提是科学发展，基础是学风建设；关键环节是团结和谐的人际关系；而稳定则是建设和谐校园的内在要求和保证。     

普通高等院校校园体育文化建设的思考

阐述了构建大学校园体育文化环境的重要性,探讨了高校校园体育文化建设与发展,提出了一个和谐、人文的校园体育文化环境能推进校园体育文化的健康发展,应重视和加强高校校园体育文化建设．     

加强水电节能管理努力建设节约型校园

建设节约型校园是学校发展的必然要求,近年来,学校办学规模不断扩大,办学条件持续改善,各种资源需求增长很快,今后,这种需求将不断增长,同时学校距离节约型校园的要求仍有差距,各种浪费现象仍然存在,节约意识,效益观念还需要进一步增强,只有开源节流,精打细算,才能保障学校健康快速发展。本文主要针对我院水电的节能做了一些有益的探讨。     

加快和谐校园建设的思考

加快和谐校园建设是高校建设的新课题。笔者以武汉航海职业技术学院为研究对象和目的,从加快和谐校园建设的重要前提,根本保证,动力之源三个方面对加快和谐校园进行了针对性的分析,与此同时针对该校校园建设提出自己的建议。     

高校党建与文化校园建设互动研究

高校党建与文化校园建设具有同一性,同时存在差异性,二者相互依存,需要通过全员化的主体互动、系统化的机制互动和特色性的载体互动,实现高校党建与文化校园建设工作效果的最大化,促进高校和谐校园的构建。     

中国古代"天人合一"思想对构建人与自然关系的启示

社会发展对构建人与自然的和谐关系不可避免地带来了负面效应。“天人合一”思想是中国古人看待人与自然关系的基本态度,其思想内蕴如系统论思想、自然规律思想和协调思想对构建人与自然的和谐关系具有深刻的启示作用。     

美国校园周边地区交通标志设置简介

《美国校园周边地区交通控制手册》（下称手册）针对各种交通状况制定了相应的交通设施和管理方法,该《手册》适用于每一所学校。本文就《手册》中有关校园周边地区交通标志式样及设置要求作一介绍。     

积极推进校园信息化建设

现代社会是一个信息社会,信息技术已强烈地冲激和影响着学校建设。校园信息化建设有着重要的现实意义。放眼未来,学校应积极推进校园信息化建设。     

试论高职任课教师在和谐校园建设中的“传道”的作用

"师者,传道,授业,解惑也"。中国自古就把教师教授学生为人处世的道理也就是"传道"的作用放在首位。但是现在由于高职院校扩招后,很多学校师资不足,负责学生思想教育的专门辅导员管理的学生太多,本来不足的教师还在校外兼职,或全心做科研,很多教师上完专业课就走人,很少和学生交流思想。学生的思想道德建设相对弱化,造成学生和教师,学生和学校的感情淡漠,影响和谐校园建设。本文提出强化任课教师参与学生思想道德建设的方案,弥补辅导员管理不足的弱点,以促进和谐校园建设。     

基于SOA的高职院校数字化校园的设计

数字化校园的设计是数字化校园建设中一个非常重要的环节,在设计阶段要考虑学校的信息化现状、办学目标、所采用业务系统的体系结构等因素,设计出满足学校特色的数字化校园. 文中以广东交通职业技术学院信息化为例,介绍了基于SOA架构的开放式数字化校园的设计.     

高校校园交通安全存在的问题与对策

随着社会经济的发展,校园内车辆日益增多,交通状况日趋复杂,但大学生交通安全意识较为淡薄,校内交通安全状况不容乐观。高校管理层应加强交通软硬件设施建设和管理,学生自身要树立正确的交通安全意识、规范交通参与行为,双方共同努力才能构建和谐文明的校园交通秩序。     

浅析生态型校园规划建设

本文通过对辽宁省交通高等专科学校校区的规划设计、实践与研究,指出校园绿化规划要走可持续发展的道路,体现人与自然高度和谐统一的局面,并提出在当前蓬勃发展的高校校园建设中,创造生态型高校校园的理念。     

从构建和谐教育浅析体育教师评价的价值取向

社会主义和谐社会是人性健全、追求卓越的社会,其核心是民生．学校是人生观、世界观、价值观的奠基之地,是民生之基．构建和谐教育需要打造一支高素质的教师队伍,使教师队伍首先实现自身的和谐．我们所要建立的体育教师评价其价值取向应是在构建和谐社会总体目标指导下,坚持以人为本、实现教育全面发展、保障师生创造活力得到充分发挥的评价;是把各方面利益关系不断得到有效协调、最能体现和谐的公平和正义作为核心价值取向的评价,其根本着眼点在于实现人的全面发展．评价不仅需要达到教育结构的优化,更需要达到体育教师个体素质的提高目标,因此,我们必须要坚持用改革的办法和发展的思路解决体育教师评价中价值取向的矛盾和问题．     

论大学生诚信教育与和谐校园

当前大学生群体诚信缺失现象已引起社会的广泛关注,作为高校德育工作者深刻认识到要构建和谐校园迫切需要加强大学生诚信教育,在对目前诚信教育模式进行反思的基础上,提出加强大学生诚信教育要做到：利与义相结合、柔与刚相结合、教与育相结合、虚与实相结合。