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《交通运输系统工程与信息》2005,5(3):92-92
由本刊编委黄仕进副教授(香港大学土木工程系)、杨海教授(香港科技大学土木工程系)、林兴强教授(香港理工大学土木及结构工程系)为本刊组织了海内外专家编撰的11篇高水平的学术论.这些论的作都是海内外在交通运输领域学术造诣很深,有重大成就的知名专家,他们撰写的论严谨、严密、严格,按照科学论的要求进行了有创新性的撰写.本刊发表这11篇论,将会对本刊的广大读和为本刊投稿的博士生、硕士生们如何写好学术论起到促进作用.今年是本刊全面提高杂志水平的一年,让我们共同为提高刊物的质量和整体水平而努力. 相似文献
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《交通运输系统工程与信息》2005,5(4):94-94
由本刊编委黄仕进副教授(香港大学土木工程系)、杨海教授(香港科技大学土木工程系)、林兴强教授(香港理工大学土木及结构工程系)为本刊组织了海内外专家编撰的11篇高水平的学术论.这些论的作都是海内外在交通运输领域学术造诣很深,有重大成就的知名专家,他们撰写的论严谨、严密、严格,按照科学论的要求进行了有创新性的撰写.本刊发表这11篇论,将会对本刊的广大读和为本刊投稿的博士生、硕士生们如何写好学术论起到促进作用.今年是本刊全面提高杂志水平的一年,让我们共同为提高刊物的质量和整体水平而努力. 相似文献
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《河北交通科技》2016,(4)
正布亚芳,女,1978年出生,土木工程系副教授,公路工程试验检测工程师。布亚芳老师2002年毕业于河北工业大学土木工程系、2015年石家庄铁道大学取得硕士学位。多年来从事交通土建专业教育教学及研究工作,先后讲授《道路建筑材料》、《公路勘测设计》、《建筑材料与检测》、《公路概论》、《土力学及地基基础》等课程。布亚芳老师在进行教学、科研等工作的过程中,先后发表了《缩小SMW工法施工对周边环境影响的应对措施》、《超长袋装砂井施工深度的检测》、《京广高速公路可变情报板技术问题研究及其推广应用》、《路桥工程施工企业成本管理研究》、《砂砾材料非线性承载力研究》等20余篇论文,其中独著和第一作者10篇,中文核心期刊4篇。 相似文献
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黄植初 《国防交通工程与技术》2009,7(3):1-3
1947年毕业于上海交通大学土木工程系。
1952年参加中国人民志愿军进人朝鲜,参加临时便桥的标准设计和受损桥梁的检定、修复和抢建工作。 相似文献
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羅河 《西南交通大学学报》1954,(1)
唐山铁道學院自一九五二年度起在中央高等教育部与中央鐵道部的領導下進行了一系列的教學改革工作。首先是經院系調整,將原有的採礦,冶金,化工三系歸併到京津其他院校,材料工程系停辦,並將原有的土木工程系劃分為鐵道建築和橋樑隧道兩個系改原有的 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2015,(5)
<正>测绘工程系成立于2003年9月,目前,测绘工程系拥有工程测量和大地测量与GPS卫星定位技术(测绘技术与应用)两个专业。工程测量专业在2001年被确定为省级品牌专业。测绘工程系拥有雄厚的师资力量和完善的办学条件。现有教职工18人,学生700余人。 相似文献
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材料力学是机械、土木等各类专业重要的技术基础课,根据本科人才培养模式,依据最新修订的材料力学教学基本要求以及精品课的要求,以教育思想和观念转变为前提,师资队伍建设为先导,课程体系和内容改革为重点,以推行素质教育、培养学生的创新能力为宗旨,以精品课程建设为目标,实施材料力学课程建设。 相似文献
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《北方交通大学学报》2004,28(4):F002-F002,F003
北京交通大学机械与电子控制工程学院成立于2000年,是培养机电工程高级专业技术人才的摇篮。其历史可以追溯到1958年的北京铁道学院铁道机械系和北京电力专科学校热能动力工程系。“九五”期间,机电学院经历了机械工程系、机械与电气工程学院和机械与电子控制工程学院三个重要发展阶段。目前,学院下设机械 相似文献
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我院机电工程系成立于1991年底,是由原机械工程系的部分专业与基础课部所属的电工与电气两个专业组建而成的。成立该系的目的之一是试图将“机”与“电”这两方面的有关专业有机地结合起来,以形成新的机电一体化体系,培养出新型的既懂机又懂电的综合型的技术人才。然而要真正达到这个目的,还必须进行实验教学改革和建立相关的实验中心。 相似文献
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开发区专业物流园区规划 总被引:8,自引:0,他引:8
物流园区规划是建设物流园区的重要内容,许多城市与地区都准备规划建设若干物流园区。由于物流园区的建设投入资金巨大,任何失误都将造成难以弥补的损失。因此,在物流园区的规划建设初期,研究物流园区的规划是十分必要的。对依托开发区的专业物流园区的规划进行了研究探讨,希望有助于这类专业物流园区建设的规划实施。 相似文献
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于春艳 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(6):100-101,107
"物流系统规划与设计"是一门实践性很强的课程,在组织教学过程中如何能够实现良好的教学效果,做到充分培养学生分析问题、解决问题的能力一直是许多任课教师着力研究的问题。因此本文基于"物流系统规划与设计"课程特点提出一些教学方法,以供同行借鉴。 相似文献