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对履约培训后我国船员培训的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
分析履约培训后我国船员状况和国际船员市场对劳务外派海员的要求,探讨了我国船员培训机构在完成履约培训后开展船员培训的定位及模式。 相似文献
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新技术对船员培训提出的挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
概括航运新技术对船员的影响,分析新技术对船员素质的新要求,总结适应新要求的船员培训所面临的挑战。从培训目标、培训内容和培训方式三个方面提出应对新技术挑战和培养高素质船员的措施。 相似文献
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根据STCW78/95公约和《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》要求,分析了船员履约培训中存在的相关问题,并对船员教育与培训的质量保证体系的安全运行提出了建议。 相似文献
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本文就船员培训的由来和意义、我国的现状及近来主管机关对船员培训实施规范化管理的措施与必要性作了简略介绍,以其水运界和社会有关方面对船员培训的理解、重视和支持。 相似文献
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为提高我国船员素质,通过对船员教育培训现状分析,依据蓝海战略理论,挖掘分析船员培训前景,发现船员培训市场的增长点,在油船、化学品船和液化气船船员,LNG燃料动力船船员和极地航行船舶船员等特殊培训方面有较大的市场需求。上海海事大学船员培训中心的相关特殊培训项目已经全面启动,将培养更多优秀的高素质船员,为海洋强国、航运强国建设及上海航运中心建设作出更大贡献,为我国海上运输业的发展提供人才保障。 相似文献
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STCW78/10公约及其修正案的即将生效,《中华人民共和国船员船员培训管理规则》(2009)的颁布实施,对船员培训将产生深远影响。文章分析了在这一特定条件下,船员培训机构所面临的机遇与挑战。 相似文献
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结合STCW公约及ISM规则关于公司对船员的培训责任的规定,通过对BP航运集团培训体系的介绍及培训特点的总结,分析BP航运集团LNG船员培训的特点,探讨该培训体系对于中国LNG船员教育与培训体系的借鉴作用。 相似文献
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随着《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范》的实施,使船员教育、培训、考试规则和模式发生新的变革.为船员评估培训和评估的具体实施指明了方向.本文结合船员评估培训工作的实践,从重视实训教学平台硬件设施建设、创新评估培训教学体系、评估培训的组织实施以及评估培训的效果等方面进行了探讨. 相似文献
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文中对船员培训过程监管及如何提升船员培训质量和控制方面进行了研究,分析了影响船员培训质量的要素,提出了推进船员培训全过程信息化管理的相关建议。 相似文献
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随着我国航海事业的不断发展,各种新型技术也逐渐应用于航海领域中。给我国航海领域带来了一定的技术进步,但是也导致航海行业对于船员的质量需求和品控更加严格。在上述情况下,结合船员开展全方位培训活动,致力于提升船员培训质量显得十分重要。本文主要论述了船员培训质量提升的意义和船员培训工作的必要性,通过分析影响船员培训质量的因素,从加大培训资金投入、提升师资团队建设、健全完善培训机制、加强培训机构间的互相交流四方面着手,指出船员培训质量提升的具体对策。 相似文献
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船员高级消防培训是根据STCW’95修订案的要求而开展的一项专项培训。我院受国家港监局委托,试办了第一期船员高级消防培训班。本文根据作者的教学体会,探讨如何开展船员高级消防培训理论课教学,并对我国港监船员高级消防培训纲要(征求意见稿)作简要分析和评点 相似文献
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根据STCW78/95 公约和《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》对船员教育和培训的要求,提出了船员教育和培训质量保障的基本要求与控制模式 相似文献
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从分析船员训练之含义与原则入手,论述船员训练的学习心理和船员培训单位的心理特性,提出唯有培训单位与受训船员的心理真正合为一体,不断改进和完善培训内容和培训方法,才可培养出高质量的国际船员。 相似文献
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陆锡强 《上海海运学院学报》1995,16(2):120-123
论述了海船船员培训的特色,总结了海船船员培训的管理和教学实践工作,提出以提高海船船员培训的质量及港监考试合格率为目标,坚持海船船员继续教育的特色。 相似文献
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为提高船员培训效率和质量,需要对船员培训方式进行创新,加强信息技术的应用,解决船员培训工作中的问题。文章以某学校为例,分析了该学校的船员培训和评估现状,明确了信息技术应用的必要性,主要探究信息技术在船员培训中的应用策略和应用效果,提出了船员远程教育培训的培训方式,以期为相关人员提供参考。 相似文献