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1.
大学生心理健康教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
陈伟光 《湖北汽车工业学院学报》2003,17(1):76-80
本文结合高校实际,分析了当代大学生中存在的心理问题,并就如何对大学生进行心理教育提出了自己的看法。 相似文献
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大学生入学教育是高校教育重要一环,对于在高考中受到挫败的高职院校大学生来说尤为重要。文章通过分析目前高职院校大学生新生中存在的心理困惑,提出了入学教育的重要性以及如何帮助和引导他们尽快树立信心,树立远大的理想信念,克服困难,解开困惑的措施。 相似文献
3.
网络时代大学生心理健康教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
郭燕 《青岛远洋船员学院学报》2009,30(1)
随着现代信息技术的高速发展,人类已经进入了网络时代,网络引起的心理素质问题越来越受到人们的重视.互联网络走进大学校园,对大学生的社会心理、认知心理、交往心理、人格心理等都产生了巨大影响.在新的时代条件下探索网络对高校大学生心理健康产生的影响以及如何利用网络体现高校心理健康教育的优势,可开拓网络时代高校心理健康教育的新思路. 相似文献
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赵中利 《济南交通高等专科学校学报》2001,9(2):54-58
通过对人学新生心理健康状况的分析,发现大学生的心理问题越来越突出,开展大学生心理健康教育越来越重要;同时,根据我们开设大学生心理训练课的初步尝试,提出了我校开展大学生心理健康教育的基本方法和建议。 相似文献
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近年来随着高校学生心理问题引发的各类恶性事件的发生,高校学生的心理问题已经成为社会关注的焦点。高校辅导员与大学生接触较多,是大学生健康成长的指导者和引路人,对其进行心理教育有着得天独厚的优势。因此,在工作中如何开展大学生心理健康教育,为大学生提供心理健康的途径和方法,促进大学生健康成长,是辅导员工作的重点之一。 相似文献
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加强大学生素质教育中的心理教育 总被引:1,自引:0,他引:1
王文祥 《华东交通大学学报》2007,24(Z1):12-14
心理教育作为素质教育的重要组成部分,其水平如何将直接影响素质教育的质量.要全面推进素质教育,必须加强心理教育.本文结合当前大学生心理素质现状,提出加强心理教育的有效途径. 相似文献
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群体心理是社会生活的直接反映,是社会生活以及社会意识形态影响和支配人们思想行为的中介环节。过去,在大学生思想政治教育的研究和实际工作中,人们往往专注于普通心理学意义上的个体心理研究,而忽视了群体心理这一重要环节。本文试图从群体心理在社会意识当中层次关系出发,从分析大学生群体心理特征入手,仅就大学生群体心理对其思想行为的影响,提出一些探索性意见。 相似文献
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作为“教育部哲学社会科学研究重大课题——大学生心理健康教育理论与探索”的重要成果,四川省心理健康教育研究会近期出版了力作——《大学生发展与健康心理学》。此书由宁维卫教授带领的课题组认真总结多年来心理健康教育和心理咨询经验,查阅大量的国内外心理健康教育研究成果,追踪心理健康教育发展的最新动态而完成,该书结合社会转型背景下当今大学生关心的心理热点问题和个人成长成才过程中经常遇到的情感和心理困惑,一一展开论述。 相似文献
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本文阐述了高等学校心理教育与咨询的必要性,分析了大学生心理问题的表现及成困,介绍了实施心理教育的内容、方法和途径。 相似文献