国家教委副主任韦钰在全国高校科技产业工作会议上的报告

全国高校科技产业工作会议今天开幕了。我们这次大会是在党的十四届三中全会后，我国改革开放和现代化建设加快发展步伐的形势下召开的。党的十四大已经把建立社会主义市场经济体制确定为经济体制改革的目标，并明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。现在我国已进入国民经济快速发展和全面建立社会主义市场经济体制的新时期。     

适应经济体制转轨 按照教育规律改革

江泽民同志在党的十四大报告中指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”这就是说，当前我国的各行各业的改革都面对着经济体制改革中计划经济要向社会主义市场经济转轨的新环境。高等教育改革同样不例外。但如何搞好改革，     

结合国情校情 稳妥实行学分制

党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经济体制的改革，要求高等教育体制以至教学管理制度也必须进行改革。当今世界科技迅速发展，现代科学在高度分化的同时，呈现出高度综合的大趋势，要求我们又多又好地培养适应现代科学技术发展和社会主义建设需要的人才。采用“学分制”的教学管理制度是实现教育目标、深化教学改革的重要途径之一，值得我们认真研究。     

发展市场经济与限制商品拜物教

市场经济是党的十四大确定的经济体制改革目标模式。发展市场经济能够运用市场机制对资源进行优化配置,市场经济能把企业推向市场,并予企业以压力和动力;市场经济能促进社会供给和需求的平衡。市场经济将使我国经济运行机制发生根本变化,并大大推动我国经济的全面发展。市场经济的发展必须以商品经济发展为基础,市场经济     

论发展市场经济与加强党性修养的辩证关系

党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标,同时也明确提出了进一步加强和改进党的建设,提高党的领导和执政水平、更好地适应和促进市场经济发展的新要求。每个共产党员都应积极贯彻党的十四大精神,在社会主义市场经济条件下坚持无产阶级党性原则,努力加强党性修养和锻炼,更好地发挥先锋作     

学校为地方经济发展服务的探讨

社会主义市场经济的建立和发展，向高等教育提出了挑战，也提供了机遇。部(委)属高等院校如何打破条块分割的局面，加强为地方经济建设服务，同时摆脱自身的困境，是当今部(委)属高等院校改革的一项重要内容。我校是交通部属下的一所航海高等专科学校，在服务交通系统的同时，加强对地方经济的服务，是我校目前积极探讨的问题之一。     

关于德育地位的再认识

党的十四大的胜利召开，标志着我国改革开放和现代化事业进入了一个新阶段。改革开放，市场经济的发展，必然会对人们的理想追求、道德观念、世界观、价值观产生巨大影响。社会主义中国如何避免西方发达国家在实行市场经济的过程中出现过的“经济发展，道德沦丧”的消极现象，如何抵御极端个人主义、     

保证部属院校毕业生主要在交通系统就业的探讨

党的十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，多种形式的人才市场开始建立，人才流动空前活跃。部属院校的毕业生就业与国内其他院校一样，从过去单一的计划经济体制下的统一分配走向了在国家宏观指导下，学校与用人单位供需见面和一定范围内双向选择的新阶段，并逐步向除享受国家和单位专项或定向奖学金的学生按合同就业外，其余学生在国家政策指导下进入劳动力市场自主择业制度过渡。     

坚持党的基本路线 做好宣传思想工作

在校党委的领导下,我们遵循邓小平同志南巡重要谈话和党的十四大精神,紧紧扣住宣传思想工作要主动适应建立社会主义市场经济新情况的需要,解放思想,转变观念,讲求实效,为学校的改革发展服务,着力于激发和调动广大教职工的积极性,作了一些尝试和努力。     

适应市场经济体制 深化高等教育改革——交通高教研究会“社会主义市场经济与高等教育改革”研讨会综述

为了学习、贯彻党的十四大精神，探讨交通高教发展与改革问题，交通高教研究会于1992年12月21-27日在厦门集美航海学院举办了“社会主义市场经济与高等教育改革”理论研讨会。交通部属高校的8位院领导及教务处长、高教研究所(室)主任等33位代表出席了会议。交通部教育司程景琨副司长、规划研究室王兰英主任到会以示支持，并自始至终参加了学习讨论。     

发挥竞争机制的作用 完善招生录取制度

在社会主义市场经济体制下，社会各行业处处要体现竞争的原则，在竞争中求生存、求发展，优胜劣汰。高等院校招生录取制度也要和社会主义市场经济相适应，为国家培养出德智体全面发展的合格人才。本文试通过我国高等院校现行招生录取体制与美、日两国高等学校招生录取制度进行比较，从中就在我国高等院校招生录取工作中如何发挥竞争机制的作用，谈一些建议和意见。     

加强和改进新形势下党的宣传思想工作——学习江泽民同志关于宣传思想工作的论述

在新形势下加强和改进宣传思想工作，首先要深刻认识新时期宣传思想工作新的特殊重要性，要明确把握新形势下宣传思想工作的主要任务和基本要求，要坚持党的十四大以来形成的宣传思想工作的方针原则，要进一步加强党对宣传思想工作的领导。     

经济全球化过程中的公平与效率及其调节

经济全球化的实质是市场经济的全球化，因而它可以通过市场机制的作用极大地促进世界经济总体的效率。经济全球化与公平有矛盾。一是因为市场经济的本性就是优胜劣汰、残酷而激烈的竞争，二是因为当今世界经济中严重存在着大国的垄断。经济全球化中效率与公平的兼顾需要全球树立“共赢”思维，积极建立“三元公平体系”，加强国际调节。     

社会经济监督体系的宏伟工程：发展30万注册会计师

注册会计师是商品经济发展到一定阶段的产物，是加强社会经济监督维护市场经济秩序的重要支柱力量。现代企业制度的建立，企业成为市场的主体，注珊会计师既对企业实行社会经济监督，又为企业实施社会化服务，发展市场经济，需要３０万注册会计师，这是建立我国社会经济监督体系一项宏伟工程。     

高教改革必须追踪经济改革的走向

高等教育是为经济建设和社会发展服务的，不了解社会、经济改革的走向，就不知道高校改革的方向。市场经济的主要特征就是经济关系市场化，企业行为自主化，各种经济要素(如物资、资金、劳动力、土地、科技、信息等)商品化。马克思说过，在市场上，商品是“天生的平等派”。不论哪个厂家生产的商品，     

市场经济与成人高等教育

建立社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的总目标。成人高等教育作为国民经济建设的一个重要组成部分，将在社会经济活动的基本轨道中，参与社会经济活动的大循环。因此，改革成人高等教育体制只有引入市场机制才能与建立社会主义市场经济体制同步发展。可以说，成人高等教育改革的核心问题，就是如何引入市场机制的问题。     

认真领会十五届四中全会精神 发挥国有运输企业的主导作用

国有企业是我国经济的支柱，搞好国有企业改革是整个经济体制改革的中心环节，是事关国家的经济实力，国防实力和民族凝聚力，实现国家长治久安和保持社会稳定的重要基础。当前，国有企业的体制转换和结构调整进入攻坚阶段，一部分国有企业还不适应市场经济的要求，经营机制不活、技术创新能力不强，     

教育改革的主攻方向和根本目的

在研究教育如何适应社会主义市场经济时，不能过多地考虑教育如何直接参与经济活动，如何创造经济价值等，而要注重基础教育的本质功能是培养人、塑造人，是公民的基本素质教育。它的根本任务是为培养高质量的合格人才打基础。因此，学校的各项改革和筹划适应市场经济的各种举措，     

经济机会论的实践背景分析

本文通过回顾总结我国经济体制改革历程、分析国有企业走入经营困境的根本原因,论证市场经济的核心本质特征是“机会经济”和经济机会论对市场经济的运作具有较强的操作指导性。     

发刊词

《上海交通大学学报》(社会科学版)今天和读者见面了。她的问世,是我校贯彻党的十四大精神采取的重要举措。邓小平同志的南巡谈话和党的十四大进一步确立了建设有中国特色社会主义的宏伟目标,改革开放和现代化建设,有力地推动着我们解放思想,开阔眼界,面向世界,走向未来。同时向我们教育界、理论界提出了许多全新的理论课题。集中的是,要研究发展有中国特色社会主义的理论。建设有中国特色社会主义的