周恩来论中国知识分子成长的道路

我国的知识分子工作，一直是在周恩来同志直接领导下进行的，他是党内最深知、最尊重、最关心知识分子，最善于做知识分子工作，也是最为知识分子爱戴的卓越领导人。他关于我国知识分子问题的论述是党的重要理论财富，对我国的知识分子工作产生深刻的影响。他关于中国知识分子成长的道路的论述不仅是当时知识分子工作的指针，而且对当代知识分子的成长具有重大指导意义。我们学习、研究他在这个问题上的一些重要思想和理论并运用到当前培育跨世纪优秀人才中去，这是我们对他的最好缅怀。一、正确地分析和对待知识分子周恩来运用辩证唯物主义…     

运用邓小平同志的党建理论开创高校党建工作的新局面

通读《邓小平文选》第三卷,从开卷第一篇小平同志在党的十二大的开慕词,到卷末视察南方的重要谈话都强调坚持党的领导,加强和改进党的建设,提出了建设有中国特色社会主义事业的“关键是我们共产党内部要搞好”。这一极为重要的党建理论,是贯穿于     

学习邓小平理论 深化高校体制改革

一、深化校内管理体制改革的背景党的十五大关于科教兴国的战略部署和江泽民同志关于科教兴国、重视知识创新和发展高科技的多次重要讲话精神，为高等教育描绘了绚丽的前景；最近国务院又批转了教育部关于《面向２１世纪教育振兴行动计划》，这些都使我国教育改革与发展在世纪之交的关键时刻面临着难得的机遇。这样的发展形势为当前高校加速内部管理体制改革，尤其是深化劳动人事制度改革提供了极好的条件。上海交大现阶段推行新一轮劳动人事制度改革有其历史和现实的背景。首先，伴随国家经济体制和经济增长方式的根本转变，高校作为为国家…     

高校思想政治工作五十年回顾

最近，中共中央下发了《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，认真学习《意见》的精神，问顾和总结建国后高校５０年思想政治工作的实践，我们更加坚定了发扬党的优良传统和政治优势，做好高校思政工作的信心和信念。一、五十年工作的简要回顾高校思想政治工作５０年，大致可分为四个时期：（一）开基创业，初步确立以马列主义、毛泽东思想为指导的高枝思政工作体系中华人民共和国的建立开创了中国历史的新纪元，从１９４９年１０月到１９５６年底，党领导全国人民实现了从新民主主义到社会主义的伟大转变，这一时期高校的思政工作紧密…     

关于大学生人文素质教育的谈话

20 0 2年 1 0月 9日 ,全国人大常务委员会副委员长许嘉璐来我校调研视察 ,与我校党委书记王宗光就加强大学生的科学素养和人文素养等问题进行了深入的交谈。现将谈话内容摘要发表 ,以期对当前高校大学生的人文素质教育起到推动作用     

关于科技与经济结合的几点思考

当前科技与经济的结合问题还没有根本解决，科技向现实生产力转化的能力薄弱，高技术产业化程度低，依然是制约我国经济发展的一大障碍。科技与经济脱节的现象由来已久。本文从四个方面进行探讨，提出了一些看法。     

以中国特色社会主义理论为指导 探索高校党的建设工作的新路子——纪念毛泽东同志诞辰100周年

今年12月26日是毛泽东同志诞辰100周年纪念日。我们怀着深厚的情感缅怀伟大领袖毛泽东同志。今天,我们以建设有中国特色社会主义的理论为指导,努力把高校党的建设工作搞好,就是对毛泽东同志最好的纪念。马克思列宁主义是植根于实践并在实践中不断发展的。邓小平同志建设有中国特色社会主义理论(简称理论)是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,     

百年交大人才观的演进

交通大学在一百余年的办学实践中，形成了因时演进的人才培养模式，老交大时期，主要培养理、工、管各科的专门人才，建国后，以培养德智体全面发展的社会主义劳动的最高要求，改革开放以来，提倡科学与人精神并重，培养知识，能力，素质协调发展的高素质创新人才。坚持传统，放眼世界，与时俱进，全面发展是交大人才培养模式的特色。     

高举邓小平理论伟大旗帜 推进学校的改革与发展

在党的第十五次全国代表大会上,邓小平理论作为毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,作为当代中国马克思主义被写入党章,成为我党站在跨世纪历史高度、全面推进建设有中国特色的社会主义的指导思想和理论基础;成为全党和全国各族人民高举的伟大旗帜。这是我们党的历史性决策,符合当代的时代特性,充分反映了党心和民心。 一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变,得出的结论就是,没有中     

发刊词

《上海交通大学学报》(社会科学版)今天和读者见面了。她的问世,是我校贯彻党的十四大精神采取的重要举措。邓小平同志的南巡谈话和党的十四大进一步确立了建设有中国特色社会主义的宏伟目标,改革开放和现代化建设,有力地推动着我们解放思想,开阔眼界,面向世界,走向未来。同时向我们教育界、理论界提出了许多全新的理论课题。集中的是,要研究发展有中国特色社会主义的理论。建设有中国特色社会主义的