轮机英语网络资源库的开发与建设

开发与建设专业英语网络资源库是高职航海院校轮机英语课程教学改革的重要内容和发展趋势。从资源库建设的背景和理论基础出发,分析了轮机英语网络资源库建设的必要性,提出了轮机英语网络资源库开发与建设的具体思路,以期达到提高外派船员专业英语水平和有效沟通能力的目的。     

基于STCW公约马尼拉修正案的高职类院校轮机专业英语教学改革

基于STCW公约马尼拉修正案,为提高高职类航海院校轮机管理专业的英语教学水平及学生素质,本文分析了高职类院校轮机管理专业英语教学的现状并提出了教学改革建议。     

提纲式归纳法在轮机英语大证考试题库教学中的运用

基于STCW公约马尼拉修正案,为提高高职类航海院校轮机管理专业学生的轮机英语大证理论考试通过率,本文分析了高职类院校轮机管理专业英语课程的教学目标及内容,并提出了提纲式归纳法在轮机英语大证考试题库教学中的运用。     

基于CBI教学理念的轮机英语教学改革

本文从CBI教学理念的引入与专业英语教学改革的有效实践出发,结合轮机英语教学改革的现实背景,以轮机英语课程设计为例,运用CBI教学理念,尝试提出轮机英语教学改革的方案,以期达到提高轮机专业知识和英语能力的双重目标,进而推动轮机英语教学改革。     

信息技术与船舶轮机英语教学融合研究

轮机英语是船舶专业英语中的重要组成部分,也是海船轮机员适任考试中的重点和难点,随着计算机技术等信息技术逐渐融入教学领域,对船舶轮机英语教学观念、教育思想、教学内容、教学技术和教学手段产生了巨大的影响。本文阐述了信息技术与船舶轮机英语教学融合的优势,列举了信息技术与轮机英语教学融合的方式,分析了信息技术下轮机英语教师专业发展新要求。     

轮机专业英语课程改革与实践

笔者从行业对轮机工程技术专业人才的职业能力要求入手,从教学对象特点、课程特色、教学方法和考核评价机制四个方面切入,进行轮机专业英语课程改革探索和总结。     

反思型教学法在轮机英语会话课程中的应用

以轮机英语会话课程教学为例,运用教学日记、课堂录音、问卷调查、观摩同行教学等方法进行反思型教学实践.实践证明,反思型教学法能有效地实现专业英语教师在职自我发展,提高教学水平,是船员英语培训水平提高的一条新路.     

任务驱动教学法在高职院校轮机英语教学中的应用

本文通过分析高职院校轮机英语课程的教学现状,提出了以任务驱动的方式进行教学,以达到提高非英语专业专业英语教学实效性的目的。     

母语负迁移对轮机英语学习的影响

"母语负迁移"是英语学习过程中普遍遇到的问题,它增加了学习的难度,是专业英语学习的绊脚石.结合教学评估实践,从语音、词汇、语法以及文化4个方面探讨了母语负迁移对轮机英语学习的影响,以便帮助学习者更好地学好轮机英语.     

高职轮机英语听力与会话课程的改革

英语能力的欠缺是影响中国船员国际市场竞争力的最重要障碍,轮机英语听力与会话是培养高职轮机管理专业英语实践技能重要的课程。本文分析了当前轮机英语听说存在的问题,如忽视该课程的重要性、教师教学手段缺乏创新、教师综合素质缺乏等,对该课程进行了重新定位,提出了以PSC为核心内容教学展开,改进教学方法,提高教师综合素质等相对的改革策略。     

基于Access数据库船舶设备智能诊断系统

船舶的轮机管理人员通常仅能解决一些普通的维修问题,大多数疑难、综合故障仍得靠船舶维修专家来处理,特别是现代化的船舶,机舱设备种类众多,结构复杂,自动化程度高,对轮机人员的专业水平要求更高,一旦出现故障,部分轮机人员往往束手无笨,这将会影响航行安全和航期,船舶公司每年要为此花费大量的成本．因此开发智能诊断系统并装船使用就显得非常必要。     

轮机英语中介词的语义动化

语义范畴的转换,尤其是由静态到动态的转换,是英语介词与汉语介词的重要区别之一。工科专业英语对简洁度和准确度的特别要求使得轮机英语中大量存在语义动化的介词。这些介词在语义指涉、句法功能、翻译方法、所接宾语等方面存在一定的特点,了解这些特点有助于学生更加准确理解并灵活运用轮机英语。     

船舶加装燃油跑油的原因及预防措施

加装燃油是轮机管理人员经常要做的非常重要的工作，尽管跑油患故发生的比较少，但一旦发生跑油造成海域污染，船公司将面临高额的罚款，船员也将受到公司的处罚，因此，如何防止跑油是轮机人员非常关心的问题，现就加装燃油时发生跑油的原因及预防措施进行简要分析，以供轮机管理人员参考。     

ESP课程设计在工学结合下高职轮机英语中的应用

本文以专门用途英语（ESP）为导向,重点从教学目标、师资策略、教学方法、教材选编、合作评价等方面提出在工学结合人才培养模式下将ESP课程设计引进高职高专轮机英语教学,增强专业英语的实用性和职业性以满足学生的需求。     

对不同的篇章模式应采用不同的教学方法

本文在对篇章(text)、篇章语言学(text linguistics)和教学篇章语言学(text linguistics for teachers)的理解以及在分析它们与英语教学方法关系的基础上，重点探讨篇章模式(textual pattern)不同应采用不同的教学方法，以期通过这一语言教学链路使学习者能够理性地、有目的地、高效地处理好语言信息，最终达到提高轮机专业英语教学效果的目的。     

浅谈长江运砂船建造轮机检验要点

文章针对长江运砂船建造中出现的轮机方面的问题,在认真研究了现行法规、规范、规程和相关规定要求的基础上并通过实证研究,分析、归纳形成长江运沙船轮机检验要点。旨在为船厂质检人员、轮机验船师现场检验提供参考,确保长江运砂船建造质量,减少＂问题船＂投入长江运输。     

船舶机舱监测和报警系统的设计与实现

船舶机舱监测与报警系统是船舶自动化的重要内容之一，是替代轮机人员正确实现对机舱内各种动力设备和系统进行有效巡视管理的主要手段。本系统软件部分以C#为开发平台，设计了满足规范要求、功能完善、界面友好、自动化水平高的机舱监测系统，系统总体运行效果稳定、可靠，集成性高，互操性强，对实现船舶机舱的数字化和网络化管理有参考价值。     

虚拟现实（VR）技术与轮机系统仿真

在讨论虚拟现实技术特点及轮机系统领域知识构造的同时，建立了基于虚拟现实技术的轮机仿真系统框架，并探讨了虚拟现实在轮机系统中的实现方案。     

轮机模拟器在评估远洋轮机员能力方面的应用

为减少在船船员人为操作失误，根据STCW78／95公约将轮机模拟器列入正式评估项目，轮机模拟器在应用中有其它教学方法无可比拟的优越性。提出了轮机模拟器升级的设想，对厂家今后在建造轮机模拟器时改进的建议。     

工科院校专业英语教学刍议

本文提出了专业英语教学改革方面的几个问题，以期展开讨论．强调了专业英语教学的重要性，提出了专业英语教学是外语成熟教育的一部分的观点．并从理顺思路入手，对专业英语的教学目的，教学特点进行了论述，特别分析了专业英语教学的重点和难点的把握．