论中职学校汽车修理专业如何适应维修技术的发展

随着汽车行业的现代化,汽车维修行业对人才的要求越来越高,要求从业人员必须具有机电一体化的维修技能。所以职业学校为了能培养出合格的人才,就要合理地安排课程,优化教育方法以及采用校企联合的方式,只有这样才能教育并培养出企业需要的人才。     

谈电子阅览室建设

建立电子阅览室是图书馆现代化发展的方向。本文结合我院图书馆建立电子阅览室的经验,论述了目前建设电子阅览室应注意的有关问题:电子阅览室环境选择和布置、计算机设备配置、电子出版物采集、人才引进和培养,以及网络安全和资源共享等几个方面的问题。     

我院计算机教育的探索

全国高校计算机基础教育研究会课程建设委员会关于在<高校计算机基础教育改革方案>(征求意见稿)(适用于理工类)对全国高校非计算机专业的计算机教育应如何改革提出了较详尽的改革方案,文中提出:"高校非计算机教育应面向应用,以培养各个领域中计算机应用人才为目标.课程体系、课程内容,教材建设、教学手段、教学方法等各个环节的改革都必须以加强应用,提高大学生的应用能力和全面素质为出发点."     

工业4.0背景下电气自动化技术人才培养模式探析

工业4.0的如火如荼,信息技术目前正在向工业控制领域渗透。人工智能时代的开启,机器换人会成为必然。高等院校如何立足当下、培养适应未来的复合型人才已是当务之急。文中结合当前高等院校电气自动化技术人才培养模式的弊端与局限性,提出了如何前瞻性地培养具有适应工业4.0时代的可持续发展能力的人才培养模式。     

“仓储与配送”课程教学改革的探索

当今电子商务迅速发展,急需现代化的仓储配送管理人才,为了实现高校与企业的良好对接,必须对仓储配送管理人才的培养模式做出改革。本文结合武汉船舶职业技术学院"仓储与配送"课程的教学改革实践,提出了相应的教学方法,以供物流管理专业教师借鉴。     

应用型工科硕士生教育改革初探

长沙交通学院从80年代开展硕士研究生教育以来，由于培养规模小，毕业生主要流向高等院校与科研院所，培养出的人才80％以上是擅长于理论研究，属工程科学型人才。然而笔者认为，进行科学基础理论研究、培养工程科学型人才通常是重点大学的强项，所以对于一般工科院校来说，应尽量避开别人的优势，发挥自己的专业优势、地域优势，加强与当地企业的联系，及时了解当地企业生产中的难题，     

机械类应用型本科人才创新能力培养途径

提高人才培养质量,培养大量机械类应用型本科创新人才,探索出一条适合当代大学生创新能力的途径,是高等院校教育工作者面临的问题。分析影响大学生创新能力培养的因素,提出大学生创新能力培养应通过更新教育观念、改革课程体系、加强实践环节训练、加大学生参与科研活动的力度、营造创新型的校园氛围等途径来实现。     

对计算机专业人才培养的一些看法

主要讨论面向２１世纪的计算机教学改革，在分析了现行计算机教学的状况后，提出了计算机人才培养既要立足现在的计算机人才市场的需求，又要面向２１世纪，培养出具有发展潜力的计算机人才。也提出了一些适应于培养面向２１世纪人才的教学方法，如加强基础理论教学，提高教师自身素质、分清各类从事计算机人才的界限，针对当同的对象采用不同的教学方法等。     

高等院校专业课实行双语教学中的若干问题

双语教学开展情况已经成为高等院校状态数据的重要指标之一,它已经成为现代高等教育中不可或缺的重要部分.很多高等院校已经或计划开设双语教学课程,计划通过专业课的双语教学,培养出国际通用的复合型人才.通过对高等院校在开展专业课双语教学的过程中遇到的一系列问题进行分析,包括师资、教学对象、教学内容和教材四个方面的问题,并从培养师资、对象选择、内容把握和教材编选方面针对性提出了问题的解决对策,为进一步完善高校专业课的双语教学拓展思路.     

高校应当以培养知识,智能,素质协调发展的创新人才为己任

综合与创新是未来社会及其人才的基本特征，实现知识、智能、素质协调发展是时代赋予创造性人才的基本要求。面对未来社会的挑战，以培养创造性人才根本任务的高等学校，不仅必须为学生的发展打下坚实的基础知识，而且必须努力开发学生的智能和培养他们的综合素质，把他们培养成知识、智能、素质协调发展的创新人才。     

高职计算机专业人才培养模式建设探讨

高职计算机的人才培养与传统高校计算机专业教育模式应有所区别,我们的培养应以市场为导向,从实用的角度出发。要切实地达到培养目标,应从人才培养模式、教学体系、学生职业能力、学生创新能力以及综合素质培养等方面进行探索,从而培养出社会真正需要的计算机人才。     

论高职高专会计人才计算机能力的培养

本文从会计专业人才计算机能力培养目标、信息技术课程的设置及教学方法研究等几个方面探讨新形式下如何培养会计专业学生的计算机能力,从而适应社会和企业对会计人才的需求.     

试论激励机制在高校人力资源管理中的实践运用

高校是培养社会主义现代化人才的重要场所,其教育制度、行政管理都会受到广泛的社会关注。人力资源管理机制会影响高校的外在形象,同时影响人才的培养方式。激励机制是常见的人力资源管理手段,对于提高高校人力资源管理体系有着重要意义,高校需要结合教育改革转变传统人事管理方式,以正确的激励机制,实现人才的有效开发,以现代化的管理方式推动高校教育系统可持续发展。本文通过分析激励机制的主要内容和运用手段,探讨其对高校人力资源开发管理的意义。     

我国物流人才培养体系探讨

现代物流已成为发达国家国民经济的动脉和基础产业,物流人才直接影响到企业生存和发展.物流人才培养是一个系统工程,涉及到政府、教育部门、高等院校、职业院校、企业和社会培训机构.本文在调查研究的基础上,探讨了物流人才培养体系的构建和培养模式的选择.     

加强高职计算机网络技术专业的实践教学

高等职业教育旨在培养高素质的应用型高级技术人才,培养学生的综合职业能力.具体到计算机网络技术专业教学中,一个重要方面就是精讲多练、加强计算机网络技术专业的实践性教学.     

高等教育大众化趋势下的精英教育

我国高等教育正在向高等教育大众化的目标迈进。高等院校还要不要实行精英教育以及怎么样培养精英人才，成为高校办学理念中的一个亮点问题。     

青岛口岸外贸集装箱出口通关模式研究

现代物流已成为发达国家国民经济的动脉和基础产业,物流人才直接影响到企业生存和发展。物流人才培养是一个系统工程,涉及到政府、教育部门、高等院校、职业院校、企业和社会培训机构。本文在调查研究的基础上,探讨了物流人才培养体系的构建和培养模式的选择。     

论邓小平关于教育与生产力的关系

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分发。邓小平同志站在未来发展的高度，把教育摆在优先发展的战略地位，充分估计了教育在我国社会发展中的、促进科技进步和经济发展中的重要作用。发展经济实现现代化，必须依靠科学技术，依靠人才，人才的培养靠教育，教育是基础，是根本。深入学习这一理论，有利于促进我国的教育改革，提高人才资源素质，落实“科教兴国”战略，推动中国经济进入知识经济时代．     

新工科背景下高职院校计算机类专业应用型人才培养目标的思考

教育部2017年启动的“新工科”建设的目的是为新技术与新产业发展培养各种类型的新人才,而随着社会经济和计算机技术的快速发展,社会对计算机软、硬件技术人才的需求也不断地变化。对此,高职院校计算机类专业应以新工科理念为指导,根据高职教育计算机类专业人才的社会需求和高职院校学生的特点,重新定位计算机专业人才培养目标,并对专业课程体系和教学实施方法进行积极改革与创新。     

征稿启事

1《大连铁道学院学报》是大连交通大学主办的自然科学类学术刊物 (季刊 ,国内外公开发行 ) ,主要刊登机车车辆、机械工程、材料科学与工程、电气工程与自动化、计算机科学与应用、管理工程、化学工程等学科的基础理论研究和应用研究方面的学术论文 .其主要任务是及时反映大连交通大学最新科研成果 ,促进国内外学术交流 ,为我国社会主义现代化建设服务 .本刊的主要读者是国内外科技工作者 ,高等院校理工科教师和研究生等 .2来稿要求和主要事项2 .1来稿务必论点明确 ,文字精炼 ,数据可靠 ,每篇论文 (含图、表 )一般不超过 5 0 0 0字 ,必须包括…